Desventajas

1. En el caso de los "inconvenientes", se presentan algunos:
2. Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor (al menos en su parte inicial).
3. Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes.
4. Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
5. Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor-alumno.
6. Requiere más trabajo que la convencional.